Avaliação da Rita

E a Ritinha este trimestre teve a seguinte avaliação:

O 'parcialmente adquirido' foi mesmo 'responsabilizar-se por determinadas tarefas'. É muito irresponsável a minha menina, mas isso eu já tinha notado ;-)

"A Rita é uma criança meiga, simpática e divertida. Progrediu no controlo visual-motor, seguindo a dirrecionalidade correcta e executando os trabalhos com muita perfeição (desenho é que não é o seu forte... sai ao pai ;)).

Movimenta-se com autonomia pelos espaços do colégio (já a proibiram foi de ir espreitar o mano, senão o coitadito farta-se de chorar).

Revela atitudes básicas de cuidado de alimentação e higiéne.

Revela interesse por aquilo que a rodeia, participando com interesse nas actividades programadas.

Aceita e cumpre por vezes pequenas responsabilidades (deve ser mesmo por vezes, que em casa é mais bolos ;-))

Manifesta autonomamente sentimentos, desejos e emoções, já aceitando melhor pequenas frustações (mesmo assim acho que ela ainda não as aceita muito bem...)

Revelou um bom desenvolvimento ao longo deste periodo.

Parabéns RITA!!!"

Em relação à Música:

"A Rita demonstra boa evolução nos conceitos e revela-se cada vez mais participativa.

Por vezes a sua inibição faz com que não exteriorize os conteúdos que já aprendeu mas sempre que participa nas actividades propostas deixa transparecer segurança e bons desempenhos."

Isto da inibição é mesmo assim... Quem sai aos seus não degenera ;-)

(A mim nunca conseguiram que eu fosse para um palco e segurasse num microfone... nem com os copos ;-))

Em relação à ginástica:

"A aluna tem progredido bastante nas habilidades trabalhadas.

Comportamento bom. (Só se for na ginástica, porque em casa....)

A Rita é uma aluna com um desenvolvimento motor bom apropriado à sua idade. Deve melhorar a sua assiduidade para que todo o seu trabalho em aula tenha mais continuidade. (upsss!!!!!)"

Aulas dadas - 26

Aulas assistidas - 17 (65% nem está assim tão mal... mais um bocadito e chumbava por faltas ;-))

Em relação ao Ballet:

Comentários não houve, por isso deve estar tudo bem ;-)

Em relação ao Inglês:

"A Rita é uma aluna muito empenhada e entusiasmada com as aulas, que tem demonstrado uma grande progressão no seu processo de aprendizagem"

É uma poliglota a minha menina, pelo menos as cores anda sempre a dizê-las em inglês e noutro dia apanhei-a a falar com o careca e a dizer palavras em inglês ;-)

E até acho que ela progrediu bastante, pelo menos em comparação com o final do ano passado.

Avaliação do Ricardito

E assim como aconteceu com a Ritinha, o Ricardo também já foi avaliado:

Os 'uns' e 'dois' alguns concordo outros não.
'Identificar algumas partes do corpo' (teve 2), é verdade o rapazito a única parte do corpo que identifica muito bem é a pilinha, pois todas as outras quando eu pergunto, ele só se ri, mas não aponta nada... :-)

'Expressar duas ou três palavras compreensiveis' (teve 2), devia ser 1, pois pelo menos comigo nem uma palavrinha ele disse, nem mamã, nem papá, nem nada... Quando lhe digo para dizer qualquer coisa, só se ri e falar que é bom, nada. Tem muito sentido de humor o meu filhote ;-)

'Parar e andar alguns passos para trás' (teve 1). UM?!?! Então mas ele é passos para trás, para a frente, de lado, atrás da bola, atrás da mana, sobe para cima do móvel, dança com a mana (a dar passos para trás), etc isto desde os 11 meses e teve um?? Se calhar na escola não anda para trás... não lhe apetece, prontos. Deêm-lhe uma bola e vão ver ;-)

'Segurar na colher para comer sózinho' (teve 2). É verdade, em casa é a mesma coisa, quer dizer, ele segurar na colher, segura e até a leva ao prato, mas depois fica a olhar para mim à espera que a comida salte sozinha por obra e graça do espirito santo para dentro da colher :-)
É homem vê-se logo, sempre á espera que lhes façam tudo ;-)

"O Ricardo adaptou-se bem ao novo espaço de actividades, demonstrando um grande interesse por explorar todas as áreas de brincadeira.
É uma criança activa que demonstra interesse pelas diversas actividades propostas, nomeadamente as de expressão plástica
Parabéns!"

E foi assim a avaliação do Ricardo, excelente!!! :-)

Avaliação final

Se a Rita já andasse na escola podia dizer-se que ela tinha passado de ano com distinção :-)

"A Rita demonstrou uma autonomia progressiva nas tarefas diárias.

Revelou sentimentos de empatia para com os colegas, respeitando as normas de interacção social.

Desenvolveu progressivamente a expressão oral.

Aprecia as realizações plásticas interpretando as suas garatujas.

Revelou um bom desenvolvimento ao longo do ano lectivo, tendo atingido com sucesso os objectivos propostos."

E claro que eu mamã babada fiquei muito orgulhosa :-)

(Só gostava de saber é o que é que significa "garatujas", será que tem alguma coisa a ver com gatafunhos? ;-))

E no ballet também não ficou atrás, e aliás eu percebo mesmo que a dificuldade dela seja a capacidade de memorização, a expressão de sentimentos e a criatividade... não tivesse ela a quem sair ;-)